Ferramentas para treinar do seu jeito.

Lista os direitos sociais: educação, saúde, alimentação, trabalho, moradia, transporte, lazer, segurança, previdência social, proteção à maternidade e à infância e assistência aos desamparados.

Combina com: qualquer tema sobre direitos básicos. Mostre a distância entre a lei e a realidade.

Diz que família, comunidade, sociedade e poder público devem assegurar os direitos de crianças e adolescentes com absoluta prioridade.

Combina com: infância no ambiente digital, trabalho infantil, educação, violência.

Garante os direitos de quem tem 60 anos ou mais. Desde a Lei nº 14.423/2022, o nome oficial é Estatuto da Pessoa Idosa, e não mais “do Idoso”.

Combina com: envelhecimento, cuidado, previdência, inclusão digital.

Estabelece princípios, garantias, direitos e deveres para o uso da internet no Brasil, como a proteção da privacidade e dos dados pessoais.

Combina com: dados pessoais, redes sociais, privacidade, internet.

Em “Pedagogia do Oprimido”, Freire critica o ensino em que o professor só “deposita” conteúdo em alunos passivos e defende uma educação dialógica e crítica.

Combina com: educação, alfabetização, desinformação, cidadania.

Para Bauman, as relações, os vínculos e as instituições ficaram frágeis, passageiros e guiados pelo consumo.

Combina com: redes sociais, consumo, apostas, solidão. Use só se a “liquidez” explicar o seu argumento.

Vivemos numa sociedade do desempenho: as pessoas cobram de si mesmas produtividade sem limite, o que o autor associa ao esgotamento, à depressão e ao burnout.

Combina com: saúde mental, trabalho, pressão por desempenho, redes sociais.

Ao acompanhar o julgamento do nazista Adolf Eichmann, Arendt concluiu que grandes males podem ser praticados por pessoas comuns que deixam de refletir sobre o que fazem.

Combina com: falta de pensamento crítico, discurso de ódio, violência normalizada. Use com seriedade.

Em “Raízes do Brasil” (1936): “cordial” vem de cor, coração. O brasileiro tenderia a agir por emoção e relações pessoais, misturando público e privado. Não significa gentil!

Combina com: gestão pública, favorecimento pessoal, desigualdade no acesso a direitos.

O padre e filósofo francês via a humanidade em evolução contínua, rumo a um ponto de convergência que ele chamou de Ponto Ômega. O repertório favorito do Arthur: usado no ENEM, na PUC e na UERJ.

Combina com: temas sobre mudança, adaptação, tecnologia e progresso social.

Agente (quem?), ação (o quê?), meio/modo (como?), finalidade (para quê?) e detalhamento (um detalhe a mais sobre algum elemento).

Dica do Arthur: coloque o detalhamento junto do agente, entre travessões ou vírgulas.

Repertório → contextualização → tema → tese. A tese precisa deixar claro qual problema você vai discutir e, de preferência, os dois caminhos de argumentação.

Do ebook “Do 560 ao 940”, pág. 7.

Explicar é dizer “isso acontece porque…”. Aprofundar é continuar: “isso acontece porque X, o que provoca Y, e isso mantém Z…”. É fazer a ideia avançar, e não repetir com outras palavras.

Do ebook “Do 560 ao 940”, pág. 8.

É a referência decorada e encaixada à força num tema que não tem nada a ver. Ser famoso não é o problema: o problema é não ter ligação direta com o tema.

A cartilha do INEP de 2026 também alerta contra esse tipo de repertório.

Define a educação como direito de todos e dever do Estado e da família, voltada ao pleno desenvolvimento da pessoa, ao exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho.

Combina com: evasão escolar, alfabetização, acesso à educação.

Diz que a saúde é direito de todos e dever do Estado, garantida por políticas sociais e econômicas.

Combina com: saúde mental, acesso ao SUS, vacinação, doenças negligenciadas.

Garante a todos o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado e impõe ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as gerações presentes e futuras.

Combina com: mudanças climáticas, desmatamento, poluição, cidades.

Cria mecanismos para coibir e prevenir a violência doméstica e familiar contra a mulher.

Combina com: violência contra a mulher, desigualdade de gênero.

Também chamada de Estatuto da Pessoa com Deficiência, busca assegurar e promover, em igualdade de condições, os direitos e as liberdades das pessoas com deficiência.

Combina com: acessibilidade, inclusão na escola e no trabalho.

Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista e garante que a pessoa autista seja considerada pessoa com deficiência para todos os efeitos legais.

Combina com: neurodivergência, inclusão, educação especial.

Regula o tratamento de dados pessoais por empresas, governos e outras organizações, com o objetivo de proteger a liberdade e a privacidade das pessoas.

Combina com: dados na internet, privacidade, algoritmos.

Tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira nas escolas. Em 2008, a Lei nº 11.645 incluiu também a história e a cultura indígenas.

Combina com: racismo, herança africana (tema do ENEM 2024), povos indígenas.

Adotada pela ONU após a Segunda Guerra Mundial. O artigo 1º afirma que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos.

Combina com: praticamente qualquer tema sobre dignidade, igualdade e discriminação.

Plano adotado pelos países da ONU em 2015, com 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), como erradicar a pobreza, garantir educação de qualidade e combater as mudanças climáticas.

Combina com: meio ambiente, pobreza, fome, educação, desigualdade.

Acordo climático internacional que busca manter o aquecimento global bem abaixo de 2 °C em relação aos níveis pré-industriais, com esforços para limitá-lo a 1,5 °C.

Combina com: mudanças climáticas, eventos extremos, energia.

Para o sociólogo francês, fatos sociais são maneiras de agir, pensar e sentir exteriores ao indivíduo e que exercem pressão sobre ele, como normas e costumes.

Combina com: comportamentos naturalizados, preconceitos enraizados, pressão social.

Foucault usa o panóptico, uma prisão em que o preso pode ser observado a qualquer momento, para mostrar como a sensação de vigilância constante leva as pessoas a se autocontrolarem.

Combina com: vigilância digital, controle de dados, redes sociais.

Na obra “Política”, Aristóteles afirma que o ser humano é naturalmente social e só se realiza plenamente vivendo em comunidade, na pólis.

Combina com: participação cidadã, isolamento social, vida em comunidade.

No texto “O que é o Esclarecimento?” (1784), Kant define o esclarecimento como a saída do ser humano da menoridade, isto é, da incapacidade de usar o próprio entendimento sem a direção de outra pessoa.

Combina com: pensamento crítico, desinformação, educação.

Para o filósofo existencialista, o ser humano está “condenado a ser livre”: como escolhe o que faz de si, é responsável pelas próprias escolhas.

Combina com: responsabilidade individual, escolhas, juventude e futuro.

Autora da frase “Ninguém nasce mulher: torna-se mulher”, que defende que os papéis atribuídos às mulheres são construídos socialmente, e não naturais.

Combina com: desigualdade de gênero, trabalho de cuidado (tema do ENEM 2023), violência contra a mulher.

Para o sociólogo francês, é uma forma de dominação sutil, exercida sem força física, que faz desigualdades parecerem naturais até para quem é prejudicado por elas.

Combina com: preconceito na linguagem, desigualdade escolar, estereótipos.

Conceito criado em “Dialética do Esclarecimento” (1947): a cultura passa a ser produzida em série, como mercadoria, para o consumo passivo do público.

Combina com: consumo, entretenimento, influenciadores, padrões de beleza.

Debord afirma que as relações sociais passam a ser mediadas por imagens: aparecer se torna mais importante do que ser.

Combina com: redes sociais, exposição, fama e aparência.

O filósofo defende uma ética voltada para o futuro: agir de modo que os efeitos das nossas ações não ameacem a continuidade da vida humana na Terra.

Combina com: meio ambiente, tecnologia, gerações futuras.

No livro “O que é lugar de fala?” (2017), a filósofa explica que todos falam a partir de uma posição social, e que é preciso ouvir grupos historicamente silenciados. Não significa proibir alguém de falar.

Combina com: racismo, representatividade, desigualdade.

O jurista e filósofo defende que o racismo não é só um ato individual: ele faz parte da forma como a sociedade, a economia e as instituições funcionam.

Combina com: racismo, herança africana, desigualdade no acesso a direitos.

O geógrafo brasileiro mostra a globalização como “fábula” (como é vendida), “perversidade” (como é vivida pela maioria) e “possibilidade” (como poderia ser).

Combina com: desigualdade, tecnologia, trabalho, acesso à informação.

O pensador indígena critica a ideia de uma humanidade separada da natureza, que trata a Terra apenas como recurso a ser explorado.

Combina com: meio ambiente, povos indígenas, povos tradicionais (tema do ENEM 2022).

O jornalista mostra que muitos direitos garantidos por lei no Brasil existem só “no papel” e não chegam a quem mais precisa.

Combina com: qualquer tema sobre distância entre lei e realidade, infância, cidadania.

Romance sobre um Estado totalitário que vigia todos os cidadãos, representado pelo “Grande Irmão”, e manipula a informação e a própria língua.

Combina com: vigilância, controle de dados, manipulação da informação.

Distopia em que as pessoas são controladas pelo prazer, pelo consumo e por uma droga que evita qualquer desconforto, e não pela força.

Combina com: alienação, consumo, entretenimento, tecnologia.

Diário de uma catadora de papel que vivia na favela do Canindé, em São Paulo, e registrou a fome e a miséria do dia a dia.

Combina com: fome, desigualdade, moradia, mulheres negras, invisibilidade.

Romance sobre uma família de retirantes que foge da seca no sertão nordestino, marcada pela miséria e pela falta de voz.

Combina com: seca, migração, desigualdade regional, fome.

Uma epidemia de cegueira atinge uma cidade, e a sociedade entra em colapso, revelando egoísmo, violência e também solidariedade.

Combina com: crises sanitárias, indiferença social, empatia.

O personagem Carlitos trabalha numa linha de produção tão repetitiva e acelerada que acaba “engolido” pela máquina.

Combina com: trabalho, automação, inteligência artificial, saúde do trabalhador.

Documentário em que ex-funcionários de grandes empresas de tecnologia explicam como as redes sociais são projetadas para prender a atenção e coletar dados.

Combina com: redes sociais, saúde mental, desinformação, dados.

Série de episódios independentes que mostra os efeitos sombrios da tecnologia sobre o comportamento e as relações humanas.

Combina com: tecnologia, redes sociais, inteligência artificial, vigilância.

Animação que mostra as emoções de uma menina como personagens e defende que a tristeza também tem um papel importante na vida.

Combina com: saúde mental, infância e adolescência, emoções.

Um idoso viúvo luta para não perder a casa onde viveu a vida inteira. O Arthur usou esse filme na redação nota 940 do ENEM 2025.

Combina com: envelhecimento, solidão, direitos da pessoa idosa.

A música conta a vida de uma pessoa da infância até a velhice. Abriu e fechou a redação nota 940 do Arthur no ENEM 2025.

Combina com: envelhecimento, ciclo da vida, juventude e futuro.

O filme mostra as operações do BOPE nas favelas do Rio de Janeiro e a violência envolvida na segurança pública.

Combina com: violência urbana, segurança pública, desigualdade.

A série acompanha Joe Goldberg, um homem que persegue e manipula mulheres, usando a internet para vigiar a vida delas.

Combina com: perseguição (stalking), violência contra a mulher, exposição nas redes.

Aboliu a escravidão no Brasil, mas sem nenhuma política para integrar as pessoas libertas: sem acesso à terra, à educação ou ao trabalho digno.

Combina com: racismo, desigualdade, herança africana.

No Rio de Janeiro, parte da população se revoltou contra a vacinação obrigatória contra a varíola, campanha liderada pelo sanitarista Oswaldo Cruz e aplicada de forma impositiva, com pouca informação à população.

Combina com: vacinação, desinformação científica, saúde pública.

O domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa: gramática, ortografia, pontuação, concordância.

Vale de 0 a 200 pontos, como as outras quatro.

Se você compreendeu a proposta, desenvolveu o tema dentro do texto dissertativo-argumentativo e usou conhecimentos de várias áreas (o repertório).

Fugir do tema ou do tipo textual pode zerar a redação inteira.

A capacidade de selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações e argumentos em defesa de um ponto de vista.

É onde entram o projeto de texto e o aprofundamento.

O uso dos mecanismos linguísticos que constroem a argumentação: a coesão, com conectivos e retomadas bem usados e variados.

Veja o banco de conectivos nesta mesma página.

A proposta de intervenção para o problema discutido, que precisa respeitar os direitos humanos.

Os 5 elementos: agente, ação, meio/modo, finalidade e detalhamento.

Até 30 linhas. Um texto com até 7 linhas recebe nota zero.

Fonte: INEP.

Dois avaliadores corrigem cada texto, dando de 0 a 200 em cada uma das cinco competências. A nota final é a média das notas totais dos dois.

Fonte: INEP.

Entre os motivos citados pelo INEP: fugir do tema, não seguir o tipo dissertativo-argumentativo, escrever até 7 linhas, incluir trecho desconectado do tema e desrespeitar a seriedade do exame.

Fonte: INEP.

É o ponto de vista que você vai defender, apresentado na introdução. Ela precisa deixar claro qual problema será discutido.

Dica: se os dois argumentos já aparecem na tese, o leitor sabe para onde a redação vai.

A primeira frase do parágrafo de desenvolvimento, que apresenta a ideia central (o argumento) daquele parágrafo.

Estrutura do Arthur: tópico frasal → repertório → conexão do repertório com o argumento.

É a parte específica do assunto que o tema pede. Ex.: no ENEM 2024, o tema não era “racismo” em geral, e sim os desafios para a valorização da herança africana no Brasil.

Ignorar o recorte é um dos caminhos para tangenciar o tema.

Os conectivos que abrem cada parágrafo e ligam um ao outro, como “Em primeiro lugar”, “Além disso” e “Portanto”.

Dica do Arthur: a partir do D1, comece sempre o parágrafo com um.